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| 做好幼小衔接 关注儿童心理健康 | |
| 引用本文： | 李星.做好幼小衔接 关注儿童心理健康[J].教育革新,2010(3):23-23. |
| 作者姓名： | 李星 |
| 作者单位： | 定西市幼儿园,甘肃定西743000 |
| 摘 要： | 从20世纪90年代开始，“幼小衔接”问题便受到世界各国普遍重视，并作为世界教育研究的重要课题之一。研究这一课题的目的在于避免幼儿园与小学脱节，克服和解决剐入学儿童的不适应现象。联合国儿童基金会与国家教育部门在进行的“幼儿园与小学衔接的研究”课题研究结果显示。“幼儿园与小学的衔接问题，实质上是主体的适应性问题。”儿童在社会适应方面存在的问题在一定程度上影响学习适应。 |
| 关 键 词： | 儿童心理健康 幼小衔接 20世纪90年代 联合国儿童基金会 课题研究 适应性问题 幼儿园 教育研究 |
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