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思辨性阅读教学的方法论和实践路径

引用本文：	孙城.思辨性阅读教学的方法论和实践路径[J].上海教育科研,2020(9):82-85.

作者姓名：	孙城

作者单位：	上海市闵行区教育测评与研究中心 201100

摘要：
关键词：	思辨性阅读思辨能力思辨素养
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