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| 优化流程,聚焦关键环节,打造具有常州特色的融合教育新样态 | |
| 引用本文： | 孙静葛小国.优化流程,聚焦关键环节,打造具有常州特色的融合教育新样态[J].现代特殊教育,2023(3):61-64. |
| 作者姓名： | 孙静葛小国 |
| 作者单位： | 1.江苏省常州市特殊教育指导中心213164; |
| 摘 要： | 普通学校融合教育是当前特殊教育的发展重点。江苏省常州市聚焦融合教育高质量发展,切实做好特需儿童筛查、评估、安置及转衔工作,扎实开展融合教育课程调整,为特需儿童提供个别化教育,及时进行特需儿童功能性问题行为分析和干预,并通过加强特需儿童班级管理来营造适合特需儿童健康成长的融合环境,聚力打造具有常州特色的融合教育新样态。 |
| 关 键 词： | 融合教育 特需儿童 特殊教育服务 |
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