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| 构建学习研究型学校组织的实践探索 | |
| 引用本文： | 蔡中华.构建学习研究型学校组织的实践探索[J].基础教育参考,2004(1):94-95. |
| 作者姓名： | 蔡中华 |
| 作者单位： | 广州市番禺区南阳里小学校长 |
| 摘 要： | 学习研究型学校组织构建问题的凸现 我们广州市番禺区南阳里小学是市桥城区的一所传统名校，一直以来坚持走科研兴校之路。2000年初，我校与广东教育学院教科所合作，开展了以“绿色成长计划”为总课题的研究，闯出了一条可持续发展之路。我校重构了“实施规范加自主式教育，培养全面加个性化人才”的创新教育模式，明确了“培养创造 |
| 关 键 词： | 学校组织 广州市番禺区南阳里小学 科研兴校 教育模式 教学管理 |
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