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数学教学中培养学生问题意识的途径
引用本文:曾光远,吴立宝,吴开腾,张涛.数学教学中培养学生问题意识的途径[J].内江师范学院学报,2008,23(2):78-81.
作者姓名:曾光远  吴立宝  吴开腾  张涛
作者单位:1. 内江铁路中学,四川,内江,641001
2. 内江师范学院,数学系,四川,内江,641112
摘    要:问题是数学的灵魂,没有问题就不会有高质量的思维.培养学生的问胚意识是培养学生创新精神的起点.教师必须更新教育教学观念,树立问题意识,把对学生问题意识的培养融入到当前新提出的"四基"训练中.主要从创设情境、引发冲突、师生互问等方式探讨了数学教学中培养学生的问题意识的途径.

关 键 词:数学教学  问题意识  培养途径
文章编号:1671-1785(2008)02-0078-04
修稿时间:2007年11月15

The Methods of Developing Students' Awareness of the Question in Mathematics Teaching
ZENG Guang-yuan,WU Li-bao,WU Kai-teng,ZHANG Tao.The Methods of Developing Students' Awareness of the Question in Mathematics Teaching[J].Journal of Neijiang Teachers College,2008,23(2):78-81.
Authors:ZENG Guang-yuan  WU Li-bao  WU Kai-teng  ZHANG Tao
Abstract:
Keywords:
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