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例谈初中英语阅读教学活动的设计——基于学生思维能力的培养
作者单位:;1.福建福州市长乐区教师进修学校
摘    要:阅读教学在初中英语教学中占有重要的地位,但是当前在初中英语阅读教学中仍然存在着过于重视语言知识讲解和语言技能训练而忽视思维能力培养的现象。在英语阅读教学中,教师应注重通过读前激活思维、读中训练思维和读后拓展思维培养学生的思维能力。

关 键 词:思维能力  阅读教学  活动设计  初中英语
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