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精心设计课堂练习 提高课堂教学效果
作者单位:
;1.广东广州市花都区九潭中学
摘 要:
课堂练习是数学课堂教学中的一个重要环节.教师在设计当堂练习时不能"拿来主义",要遵循学生的心理发展规律和认知规律,精心设计.让学生通过难易适度、形式多样的课堂练习,激发学习兴趣,从而大面积地提高课堂教学质量.
关 键 词:
课堂练习
教学效果
数学教学
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