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基于学习进阶理论的初高中化学衔接
作者单位:
;1.福建霞浦第一中学
摘 要:
初高中化学衔接是影响学生高中化学学习效果的重要因素。以学习进阶理论为指导,结合教学实践,对初高中化学教学衔接问题进行探讨,可帮助学生更好地从知识、学法、学习习惯等方面实现有效衔接,轻松地学好化学。
关 键 词:
学习进阶理论
初高中化学衔接
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