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理工学生加强人文素质培养的思考——从预约、借书、续借统计看学生阅读倾向
引用本文:李小梅.理工学生加强人文素质培养的思考——从预约、借书、续借统计看学生阅读倾向[J].上海高校图书情报工作研究,2006,16(4):39-42.
作者姓名:李小梅
作者单位:华东师范大学图书馆,上海200062
摘    要:本文通过我馆预约、借书和续借统计说明了理工学生人文素质仍存在欠缺,并指出大学生人文素质和科技素质二者是相辅相承的,缺一不可,阐述了人文教育的重要性。

关 键 词:素质培养  流通统计
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