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| 教育科研:突围困境的理想期待 | |
| 引用本文： | 陈兴中.教育科研:突围困境的理想期待[J].教育科学论坛,2006(6):32-34. |
| 作者姓名： | 陈兴中 |
| 作者单位： | 四川省成都市郫县教研室,611730 |
| 摘 要： | 一、教育科研价值取向迷失的“明知故犯”“教育科研价值取向迷失”,是笔者对当今中小学教育科研的部分研究者意识姿态的判断。这种判断,在理论上应该是站不住脚的。因为,能参与课题研究的人,无论如何也不会弱智到对教育科研“改进实践,提升质量,促进发展”的价值取向茫然无知。然 |
Education Research Needs a Breakthrough |
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| Chen Xingzhong.Education Research Needs a Breakthrough[J].Education Science Forum,2006(6):32-34. | |
| Authors: | Chen Xingzhong |
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