人工智能对职业教育教学形态的挑战与实践 |
| |
引用本文: | 姚年春,何玉林,蒋道霞.人工智能对职业教育教学形态的挑战与实践[J].机械职业教育,2023(8):40-45. |
| |
作者姓名: | 姚年春 何玉林 蒋道霞 |
| |
作者单位: | 江苏财经职业技术学院 |
| |
基金项目: | 江苏省“青蓝工程”优秀教学团队资助项目; |
| |
摘 要: | 职业教育是高技能人才培养的主要阵地,随着人工智能时代的到来,社会不仅需要单一的专业化人才,而且需要拥有创新意识并可以驾驭人工智能创造新价值的高技能人才。从人工智能对职业教育的诉求出发,提出了教学目标转型的措施,对人工智能时代职业教育必备的思维方式和人才素养进行分析,以加快人工智能人才培养模式的实施,提升人才素养。
|
关 键 词: | 人工智能 职业教育 形态 |
|
|