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高职院校内部质量保证体系的发展沿革、演进特征与构建路径
引用本文:戴宏岫,柯政彦,梅文珊.高职院校内部质量保证体系的发展沿革、演进特征与构建路径[J].机械职业教育,2023(1):40-46.
作者姓名:戴宏岫  柯政彦  梅文珊
作者单位:九江职业技术学院
基金项目:江西省教育科学“十四五”规划课题“高质量发展视域下职业教育教材开发研究”(22GZYB115);
摘    要:高等职业教育飞速发展之际,高质量内涵式发展已成为当前职业教育研究的重要命题。从高质量建设内涵出发,厘清质量建设与高等职业教育发展的关系。通过回溯我国高等职业教育评估的发展历程,梳理高等职业教育质量建设的发展逻辑。根据高职教育质量建设的目标导向性、动力内生性、教育主体性、评价多元性、架构系统性的特点,提出“双高”背景下高职院校内部质量诊断与改进保证体系构建的路径:高位统筹质量保证体系总体架构;引擎驱动激发内生动力;规划先行形成完整目标链;成果导向打造精细标准链;深挖特色营造质量文化氛围;平台保障构建智慧校园。

关 键 词:质量保证体系  质量文化  高职院校
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