高职院校内部质量保证体系的发展沿革、演进特征与构建路径 |
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引用本文: | 戴宏岫,柯政彦,梅文珊.高职院校内部质量保证体系的发展沿革、演进特征与构建路径[J].机械职业教育,2023(1):40-46. |
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作者姓名: | 戴宏岫 柯政彦 梅文珊 |
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作者单位: | 九江职业技术学院 |
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基金项目: | 江西省教育科学“十四五”规划课题“高质量发展视域下职业教育教材开发研究”(22GZYB115); |
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摘 要: | 高等职业教育飞速发展之际,高质量内涵式发展已成为当前职业教育研究的重要命题。从高质量建设内涵出发,厘清质量建设与高等职业教育发展的关系。通过回溯我国高等职业教育评估的发展历程,梳理高等职业教育质量建设的发展逻辑。根据高职教育质量建设的目标导向性、动力内生性、教育主体性、评价多元性、架构系统性的特点,提出“双高”背景下高职院校内部质量诊断与改进保证体系构建的路径:高位统筹质量保证体系总体架构;引擎驱动激发内生动力;规划先行形成完整目标链;成果导向打造精细标准链;深挖特色营造质量文化氛围;平台保障构建智慧校园。
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关 键 词: | 质量保证体系 质量文化 高职院校 |
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