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| 基于学科大概念的单元教学设计——以“函数的性质”教学为例 | |
| 引用本文： | 林建森.基于学科大概念的单元教学设计——以“函数的性质”教学为例[J].高中数学教与学,2023(22):13-15. |
| 作者姓名： | 林建森 |
| 作者单位： | 福建省石狮市石光中学 |
| 摘 要： | 本文在剖析学科大概念内涵的基础上，探讨了基于学科大概念的单元教学设计的基本原则，并以“函数的性质”单元教学设计为例详细探索多样化的学科大概念单元教学模式. |
| 关 键 词： | 学科大概念 函数性质 单元教学 设计 |
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