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“跨越式”跳高在小学体育教学过程中的难点探究
引用本文:陈坚.“跨越式”跳高在小学体育教学过程中的难点探究[J].中华武术,2023(12):7-8.
作者姓名:陈坚
作者单位:江苏省南通市如皋经济技术开发区实验小学
摘    要:跳高作为小学体育教学的重要内容,有利于提高学生的身体素质以及心理素质。但是从跳高的技术来看,其难度比较大,教师在教学过程中会遇到各种各样的问题。小学生对跳高容易产生恐惧心理,对跳高不感兴趣等问题都属于小学体育教学过程中的难点。

关 键 词:跨越式跳高  小学体育  难点  探究
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