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民族地区教师“双语”培训亟待加强——藏、维民族聚居地区双语教学及教师双语培训调查报告
引用本文:罗玲,蒋伟.民族地区教师“双语”培训亟待加强——藏、维民族聚居地区双语教学及教师双语培训调查报告[J].教师教育研究,2009,21(1).
作者姓名:罗玲  蒋伟
作者单位:1. 西南大学化学化工学院,重庆,400715
2. 西南大学高校师资培训中心,重庆,400715
基金项目:教育部人文社会科学研究规划项目,联合国儿童基金会项目 
摘    要:本文以"田野调查"获得的第一手资料为基础,分析了目前我国藏、维民族聚居地区中小学藏汉、维汉双语教学、教师双语培训和民族儿童汉语学习的现状、存在的亟待解决的问题,分析了出现这些问题的原因,提出了促进民族地区双语教学和双语型教师培训创新思路。

关 键 词:民族教师  双语  培训
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