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| 情以物迁,辞以情发——云技术支持下的思想品德情境创生教学范式研究 | |
| 引用本文： | 姜肖.情以物迁,辞以情发——云技术支持下的思想品德情境创生教学范式研究[J].教育科学论坛,2015(7). |
| 作者姓名： | 姜肖 |
| 作者单位： | 成都七中初中学校,成都,610041 |
| 摘 要： | 云技术是一个很时尚的概念,平板电脑是一个很潮流的设备,所以一旦二者同时注入课堂,必然开启一个新时代.云技术将人机交互技术、无线技术、多媒体技术、智能终端技术整合,创设每人一端的数字化、桌桌通课堂环境,实现教学网络化、教师移动化、学习个性化、评价常态化.云技术催生智能课堂,激发智慧教师.教师是智能终端共享网络的搭建者和管理者,学生的学习内容在学校网络环境中实现互联互通,学生的学习效果可以直接投射在开放式交互终端,而非传统的单一展示平台.在此背景下,初中思品教师要解放头脑,灵活双手,大胆创新,让思想品德课在腾云驾雾中迎接新生. |
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