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家长感知保教价值测评及提升策略
引用本文:俞文,高云,周敏.家长感知保教价值测评及提升策略[J].中国教育学刊,2015(3):54-59.
作者姓名:俞文  高云  周敏
作者单位:湖北省武汉市教育科学研究院科研规划管理指导中心;湖北省武汉市直属机关永红幼儿园
基金项目:湖北省教育科学“十二五”重点规划项目“幼儿家长感知保教质量测度问题研究”(项目编号:2012A089)研究成果
摘    要:家长感知保教价值具有外部性、动态性、体验性和权衡性特点。基于质量价值、环境价值、情感价值和成本价值四个影响因素,开发家长感知保教价值测评量表,为幼儿园管理实践提供实用评价工具,丰富第三方评价机制。对武汉市25所幼儿园幼儿家长进行问卷调查发现,质量价值是家长总体感知判断的关键,家长对成本价值普遍反应强烈,小、中、大班幼儿家长对幼儿园质量价值感知的差异极其显著。应不断提升家长对幼儿园教育的公正性感知,提高质量价值;加大经费投入,创新人性化管理,节约家长感知成本;不断创建愉悦的保教服务情境,向家长传递更多情感价值;不断创建富有童趣的园所环境,切实提高环境价值。

关 键 词:学前教育质量  感知价值  幼儿家长
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