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| 高中历史教学渗透社会主义核心价值观的策略 | |
| 引用本文： | 原远.高中历史教学渗透社会主义核心价值观的策略[J].中学历史教学参考,2016(4):28. |
| 作者姓名： | 原远 |
| 作者单位： | 山东省平度第一中学 |
| 摘 要： | 社会主义核心价值观的内容是"富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善",是党的十八大提出的,基于我国目前的发展状况,从个人、社会、国家等三个层面体现了时代文化的精髓,对实现"中国梦"具有十分重要的指导意义。国家考试命题中心主任在2016年高考命题情况说明会上,明确提出将在以后的高考试题中结合学科特点体现社会主义核心价值观的考查内容。对于高中历史教师来说,在日常 |
| 关 键 词： | 高中历史教学 特点体现 高考命题 中国梦 时代文化 历史课堂教学 考查内容 高考试题 高中历史课程 情感态度 |
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