|
|||||
|
|
| 代币制和反应代价的应用 | |
| 引用本文： | 陈丽霞.代币制和反应代价的应用[J].中小学心理健康教育,2005(4):22-24. |
| 作者姓名： | 陈丽霞 |
| 作者单位： | 浙江省温州市龙湾区永中二小 |
| 摘 要： | 目前,学校心理健康教育已引起教育部门及各级各类学校的重视,广大教师也开始自觉地学习学校心理健康教育方面的知识,并运用到教育教学活动中去.代币制和反应代价这两种学校心理干预技术,对纠正学生的不良行为,培养良好的行为习惯有着显著的作用. |
| 关 键 词： | 学校心理健康教育 教育教学活动 行为习惯 教师 教育部门 学生 培养 代价 自觉 反应 |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ | |