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| 品词朗读入情入境巧悟寓意——《丑小鸭》教学实例评析 | |
| 引用本文： | 洪小蜜,肖俊宇.品词朗读入情入境巧悟寓意——《丑小鸭》教学实例评析[J].黑龙江教育,2006(10):22-23. |
| 作者姓名： | 洪小蜜 肖俊宇 |
| 摘 要： | 一、紧扣语言,整体把握 (一)师引读:同学们,上节课我们一起认识了一只(又大又丑)的鸭子,它的毛(灰灰的),嘴巴(大大的),身子(瘦瘦的),大家都叫它(丑小鸭). |
| 本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录！ | |
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