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第四单元角和直角
引用本文:
张延明.第四单元角和直角[J].江西教育,1994(Z1).
作者姓名:
张延明
摘 要:
第四单元角和直角一、知识结构图:二、小节学习目标及达标过程:说明:1.引导学生观察实物或图形,主要渗透感性到理性的认知规律;通过学生的实际操作,培养学生的动手操作能力。2.通过用直尺或三角板画角,用三角板画角和检验直角,培养学生一丝不苟的严谨作风和检...
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