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| 建构新型教学模式是教育技术的首要任务 | |
| 引用本文： | 蔡宪.建构新型教学模式是教育技术的首要任务[J].电化教育研究,1999(5). |
| 作者姓名： | 蔡宪 |
| 作者单位： | 江南学院电教中心!江苏无锡214063 |
| 摘 要： | 学校的总教学模式有三种：“以教师为中心”的模式、“以学生为中心”的模式、“双主”模式。传统的课堂教学模式是典型的“以教师为中心”的模式，这种模式与现代社会对人才培养的要求非常不相适应，必须彻底改造。“以学生为中心”的模式符合现代教育思想、教学理论和认知学习理论，但由于它和当前学校教学的主流模式背道而驰，以此完全取代传统课堂教学模式是不现实的。因而最有生命力的是“双主”模式，即既强调教师的主导地位，又强调学生的认知主体地位。“双主”模式应该是建构新型教学模式的出发点。 |
| 关 键 词： | 教学模式 “双主”模式 教育技术 |
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