新课堂,也可在静中求活 |
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引用本文: | 王秀贤.新课堂,也可在静中求活[J].师道,2005(7):58-58. |
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作者姓名: | 王秀贤 |
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作者单位: | 广东广州市番禺区沙湾中心小学 |
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摘 要: | 观摩了许多新课程的研讨课,在课堂上我们经常能看到这样一幕:学生在争取发言时,高高举起的手就像伸长了的鹅脖子。他们有的单腿跪在椅子上举手,有的干脆就站直了身体举手,嘴里还不时嚷嚷着:“我来,我来!”当一个学生被叫起来发言,教室里随即会响起其他学生失望的叹气声。当发言的学生站在讲台边或在自己的位置上“表现”自己的时候,坐在下面的同学一点儿也不“老实”,有的不假思索就和同桌“交流切磋”,有的学生思维的闸门突然打开,情不自禁地讨论起来。
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关 键 词: | 新课堂 “表现” 学生思维 研讨课 新课程 发言 观摩 教室 讲台 同学 |
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