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| 法学专业应用型课程三步教学模式实践与研究——以公司法课程本科教育为例 | |
| 引用本文： | 张景峰.法学专业应用型课程三步教学模式实践与研究——以公司法课程本科教育为例[J].中国成人教育,2009(3). |
| 作者姓名： | 张景峰 |
| 作者单位： | 洛阳,河南科技大学文法学院,471003 |
| 基金项目： | 河南省教育科学规划规划项目，河南科技大学教育教学改革计划项目 |
| 摘 要： | 公司法课程能够体现出法学专业应用型课程的特点.公司法课程的教学分为三步,即三步教学模式.第一步,"本质化学习":学习、掌握公司法基本理论,主要是理论化学习.第二步,"标准化学习":学习、熟悉、理解公司法规范,主要是规范的学习.第三步,"应用化学习":学习、掌握公司法法律实务的一般运作,包括典型案例分析法、"师徒式"教学方法.公司法课程三步教学模式具有推广价值. |
| 关 键 词： | 法学专业 应用型课程 三步教学模式 公司法课程 |
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