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| 体育教学对学生创造力的培养 | |
| 引用本文： | 和忠庆.体育教学对学生创造力的培养[J].中国基础教育研究,2009,5(5). |
| 作者姓名： | 和忠庆 |
| 作者单位： | 山西省晋城市泽州县周村镇初级中学,晋城048000 |
| 摘 要： | 面对21世纪教育的发展趋势和现代社会对人才的要求，体育教学的指导思想发生了巨大的变化。从片面的生物学评价向完整体育转变：体育的“阶段性体育”与终结体育向“终身体育”与终身健康转变。鉴于这种转变形式，教育的根本目标是培养有创造力、身心健康的人才，而体育运动本身的根本特征就是创造力。那么，培养学生的创造性思维和创造力就成了体育教学追求的目标。 |
| 关 键 词： | 学生创造力 体育教学 培养 现代社会 发展趋势 终身健康 终身体育 转变形式 |
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