刍议我国现今的学科评估制度——从全国一级学科整体水平试点评估谈起 |
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引用本文: | 王兵,归柯庭,朱晓红,黄红富.刍议我国现今的学科评估制度——从全国一级学科整体水平试点评估谈起[J].中国研究生,2004(6):56-58. |
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作者姓名: | 王兵 归柯庭 朱晓红 黄红富 |
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作者单位: | 东南大学研究生院
(王兵,归柯庭,朱晓红),东南大学研究生院(黄红富) |
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摘 要: | 近年来,我国普通高校中博士学位授予单位、硕士学位 授予单位以及博士、硕士学位授权学科、专业数均有了大幅 增长。与高等教育和学科建设的蓬勃发展相比,我国的高等 教育和学科评估工作则相对滞后。过去我国曾进行过试办研 究生院的评估,对数学等5个一级学科博士点的合格评估及 一级学科整体条件的选优评估,以及分批分类对硕士点和博 士点的合格评估。最近几年,各种大学评估和学科评估也大 量出现,但从总体上看,学科评估还没有形成制度,评估的 指标体系也各有其不太完善的地方,还没有形成一个在高校 学科建设中具有权威性的、得到公认的评估制度。高等学校 与科研院所学位与研究生教育评估所于2002年开始的全国首 轮一级学科整体水平评估则在这一方面作了一些有益探索。
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关 键 词: | 中国 学科评估制度 全国一级学科整体水平试点评估工作 研究生教育 学科建设 教育质量 |
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