|
|||||
|
|
| 发展少数民族地区农村教育推进教育公平——以广东民族地区为例 | |
| 引用本文： | 郭正涛,侯阳阳.发展少数民族地区农村教育推进教育公平——以广东民族地区为例[J].广东技术师范学院学报,2010,31(7):87-90. |
| 作者姓名： | 郭正涛 侯阳阳 |
| 作者单位： | 广东技术师范学院,广东广州510665 |
| 摘 要： | 教育公平被认为是实现社会公平最有效的“工具”。教育公平包括教育起点的公平、教育过程的公平及教育结果的公平。本文首先对少数民族地区农村教育、教育公平的内涵进行了界定。然后以广东民族地区为例，分析了少数民族地区农村教育过程中的不公平现象，并提出了解决这一问题的措施。 |
| 关 键 词： | 农村教育 教育公平 广东民族地区 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |