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| 如何在高一物理教学中使学生顺利跨越台阶 | |
| 引用本文： | 康玉.如何在高一物理教学中使学生顺利跨越台阶[J].甘肃教育,2005(7):107-107. |
| 作者姓名： | 康玉 |
| 作者单位： | 秦安县第二中学,甘肃秦安741600 |
| 摘 要： | 一、初、高中物理之间存在的台阶。1．从定性到定量的飞跃。初中物理主要是作定性分析，但高中物理不只是作定性分析，一般还要进行大量的甚至很复杂的定量计算。 |
| 关 键 词： | 高一物理 台阶 跨越 |
| 文章编号： | 1004-0463（2005）7·8-0107-01 |
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