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| 作文与读者 | |
| 引用本文： | 叶铭.作文与读者[J].语文教学与研究,1997(3). |
| 作者姓名： | 叶铭 |
| 摘 要： | 作文教学改革,关键是作文观念的转变。所谓作文观念,简言之,就是为谁写、为什么写的问题。考察传统的作文教学,我以为存在一个很大的弊端,即是没有考虑或很少考虑读者的需求状况和接受机制。 写作,表面看起来,是作者一个人的事。他在现实生活中因为经历了、听了、看了或想到了某件事而有所感触,出于种种动机,想一吐为快,于是他自觉或不自觉地搜集材料、提炼主题、灌注情感、谋篇布局、遣词造句、写出作品,然后把它交给读者。这中间似乎并没有读者的参与。其实不然,作者在写作过程中始终受到“潜在读者”的制约,从这个意义上讲,作品是作者和读者合作的产物。 |
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