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| 课堂提问有助于学生主体性作用的发挥 | |
| 引用本文： | 张杰.课堂提问有助于学生主体性作用的发挥[J].文学教育(上),2009(2):156-156. |
| 作者姓名： | 张杰 |
| 作者单位： | 锦界中学,陕西神木719300 |
| 摘 要： | 课堂提问教学的最大的优点是突出了学生的主体性地位，有利于充分发挥学生的主体作用；教师在设计问题和解答问题的过程中，要深入了解学生的主体需求和现状，加强学生的主体活动，注重学生个性发展。 |
| 关 键 词： | 课堂提问 学生 主体性 个性发展 |
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