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教师教育生态学研究
引用本文:
徐魁鸿.教师教育生态学研究[J].现代教育论丛,2008(4):61-63.
作者姓名:
徐魁鸿
作者单位:
河南师范大学,河南新乡,453007
摘 要:
生态学是研究生物体与环境之间辨证统一关系的科学.本文采用生态学的基本原理和方法,从系统观、物种观、平衡观和可持续发展观等四个方面对我国教师教育系统进行分析,以期为教师教育的改革与发展提供新的思路.
关 键 词:
教师教育
生态学
系统
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