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会计专业“课证训一体化”人才培养模式初探——基于浙江旅游职业学院的教学改革实践
引用本文:赵金芳.会计专业“课证训一体化”人才培养模式初探——基于浙江旅游职业学院的教学改革实践[J].佳木斯教育学院学报,2013(1):197-199.
作者姓名:赵金芳
作者单位:浙江旅游职业学院
摘    要:人才培养模式的确定是专业建设的关键,也是专业发展的核心。本文在对会计专业进行全面调研分析的基础上,从人才培养模式的内涵与原则入手,以浙江旅游职业学院为例,根据会计专业人才培养的目标和规格,确立课证训一体化的会计专业人才培养模式。

关 键 词:会计专业  人才培养模式  实践
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