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| 运用多种教学方法组织素描写生教学 | |
| 引用本文： | 李悦,马晓敏.运用多种教学方法组织素描写生教学[J].中国教育技术装备,2008(13). |
| 作者姓名： | 李悦 马晓敏 |
| 作者单位： | 山东省潍坊科技学院 |
| 摘 要： | 素描写生教学是艺术专业教学的重要课型之一，也是艺术专业实施教学改革，提高教学质量的重要组成部分。它主要是提高学生的动手、动脑能力和创新思维能力，利用课堂有限的时间，突出学生专业素质教育，优化课堂教学方法。在表现形式上，教师应对学生在学法上提出很高的要求，指导和促进学生的学习，提高学习效率。笔者在组织学生进行素描写生教学时，主要运用观察比较法、测比法，指导学生作画；运用比赛环境设置法、回比总结法、互比法、参照法，提高课堂教学效果。 |
| 关 键 词： | 课堂教学方法 写生 素描 组织 创新思维能力 课堂教学效果 艺术专业 学习效率 |
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