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| 如何构建初中语文课教学互动场 | |
| 引用本文： | 彭岩峰.如何构建初中语文课教学互动场[J].文学教育(上),2009(12):91-91. |
| 作者姓名： | 彭岩峰 |
| 摘 要： | “场”理论是心理学家勒温提出，把人的内在需求看成内在的心理力场，把外界环境的因素看成外在的心理力场；人的心理活动是内、外心理力场相互作用的结果。马斯洛认为，人的需要是行为的根本动力。课堂教学一方面要满足学生现实的教学需要；另一方面要提升学生的教学需要层次。 |
| 关 键 词： | 教学互动 语文课 初中 心理力 心理学家 内在需求 外界环境 心理活动 |
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