环环紧扣 入情入理——《桃花源记》思路赏析 |
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引用本文: | 郭庆.环环紧扣 入情入理——《桃花源记》思路赏析[J].中学文科,2006(9):74-74. |
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作者姓名: | 郭庆 |
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作者单位: | 贵州绥阳县金承中学,563300 |
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摘 要: | 《桃花源记》是晋代文人陶渊明的传世佳作,在《桃花源记》这篇脍炙人口的佳作中,作者陶渊明为寄托自己的社会理想,虚构了一个没有剥削,没有压迫,和平恬静,人们怡然自乐的理想自由世界——桃花源。全文思路清晰,环环相扣,自然亲切,入情入理。
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关 键 词: | 《桃花源记》 陶渊明 晋代 中学 语文 创作思路 |
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