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高等学校“两证”行为的法律性质及可诉性研究
引用本文:秦克寅.高等学校“两证”行为的法律性质及可诉性研究[J].当代教育论坛,2006(8):87-88.
作者姓名:秦克寅
摘    要:田勇诉北京科技大学案开创了我国司法审查高等学校内部管理行为的先河,对于保障学生的合法权益,推动我国高等学校依法办学,无疑具有重大意义,但是,该案把高等学校的“两证”行为定性为行政法律行为,却是值得商榷的。

关 键 词:高校  管理行为  可诉性研究  法律性质  行政法律行为  司法审查  合法权益  依法办学  行为定性  “两证”行为
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