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大学英语翻转课堂教学模式的应用及效果研究
作者单位:;1.平顶山学院
摘    要:本研究初步建构大学英语翻转课堂的教学模式,随机选取部分专业的学生实施此教学模式,然后通过一个学期的翻转课堂学习,问卷调查学生对该模式的接受度和感受,旨在发现翻转课堂教学模式在大学英语课上的适用度、学生对此教学模式的真实感受,并根据研究结果就翻转课堂在大学英语课上的推广与应用进行反思并提出建议。

关 键 词:微课程  课程设计  自主学习  学习效率
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