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| 贯穿中学英语听力课堂的任务型教学 | |
| 作者单位： | ;1.陕西师范大学 |
| 摘 要： | 课堂训练听力的最终目的是为了进行日常交际,任务型听力教学强调学生语言能力的培养,注重学生的学习策略、创新精神和实践能力,帮助第二语言习得和记忆。学生在有目标听的同时也锻炼了说和读写的能力,并且通过交际活动,学生把自己所听到的听力资源与其他的学生进行资源共享、意义协商与共建,充分体现了以教师为主导、学生为主体的素质教育的理念。 |
| 关 键 词： | 任务型教学 英语听力 |
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