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| 中职英语课堂同伴互助教学模式研究 | |
| 作者单位： | ;1.深圳市宝安职业技术学校 |
| 摘 要： | 近些年来,中职院校英语课堂教学改革不断深入,英语教学水平得到了进一步提高。但也暴露出了一些问题,例如教师与学生之间互动现状不容乐观等等。在这种情况下,我们有必要对中职院校英语课堂教学中师生互动的现状给予高度重视,并在此基础上,将同伴互助教学模式应用到中职院校英语课堂教学活动当中。 |
| 关 键 词： | 英语教学 师生互动 课堂氛围 |
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