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浅述国内外教育语言学发展
作者单位:
;1.大连外国语大学英语学院
摘 要:
教育语言学这一术语首次提出至今已走过了四十多个年头。近四十年来,国外教育语言学学科迅速崛起,并保持着良好的发展势头。随着国内外外语教学的大力普及和外语教学学术研究的发展,国内一些学者开始探讨语言教学和语言学之间的关系。然而,国内学者对这一学科仍比较缺乏了解,存在理解的误区。本文对国内外教育语言学的发展进行综述,梳理教育语言学学科创立、成长到成熟发展的过程,并对其独有的学科特性进行了分析。
关 键 词:
教育语言学
学科属性
语言教育
外语教学
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