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| 《认识角》教学设计 | |
| 引用本文： | 苗峰.《认识角》教学设计[J].中小学教学研究,2012(7):44-45,49. |
| 作者姓名： | 苗峰 |
| 作者单位： | 合肥市兴华苑小学 |
| 摘 要： | 教学内容]义务教育课程标准实验教科书北师大版二年级下册《认识角》（教材67~68页）。
设计理念]《数学课程标准》指出：＂动手实践、自主探索、合作交流＂是学生学习数学的重要方式。本着＂让数学课堂成为学生活动的阵地,让学生感受数学、经历数学、 |
| 关 键 词： | 教学设计 《数学课程标准》 义务教育课程标准 学生活动 二年级下册 实验教科书 北师大版 教学内容 |
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