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| 浅析语文教学中的思维训练 | |
| 引用本文： | 石东华.浅析语文教学中的思维训练[J].快乐阅读,2012(35):24. |
| 作者姓名： | 石东华 |
| 作者单位： | 河南省漯河市郾城实验中学 |
| 摘 要： | 思维是人脑对客观事物一般特性和规律的一种概括性的、间接的反映过程。在语文教学过程中,阅读能力、写作能力、口语交际能力中所运用的比较法、分析法和归纳法都属于思维的过程。因此,要想全面提高语文教学的课堂效率,必须加强思维训练,让学生有意识地训练自己的思维。笔者拟从以下几个方面谈谈对语文教学中思维训练的粗浅理解。一、思维训练在语文教学中的体 |
| 关 键 词： | 语文教学过程 思维训练 培养学生 学生思维 口语交际能力 引导学生 全面提高 阅读能力 写作能力 课堂效率 |
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