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| 浅议小学教育中的和谐师生关系 | |
| 引用本文： | 高银霞.浅议小学教育中的和谐师生关系[J].教育革新,2010(5):24-25. |
| 作者姓名： | 高银霞 |
| 作者单位： | 甘肃省教育装备办公室,甘肃兰州730000 |
| 摘 要： | 和谐产生美，和谐是一切美好事物的最大特征。和谐是最佳组合，和谐是事物的最佳状态，和谐是人们的追求，和谐能够产生动力、提高效率、产生最佳效益。同样。教育要取得成功，必然要使教育主体（学生）之外的各因素和谐统一于教育主体。 |
| 关 键 词： | 和谐师生关系 小学教育 教育主体 最佳组合 最佳状态 最佳效益 和谐统一 事物 |
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