电视机有两张课桌那么大——《面积与面积单位》教例与反思 |
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引用本文: | 王渊,李新根.电视机有两张课桌那么大——《面积与面积单位》教例与反思[J].河北教育,2005(23):21-23. |
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作者姓名: | 王渊 李新根 |
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摘 要: | 【背景意图】在教学《面积与面积单位》一课前,我们查阅了大量来自网络、书刊上的参考资料,其中包括一些特级教师的教案。通过对这些材料的分析,我们总觉得在面积概念的建立和统一面积单位必要性方面的处理上,教师都没有充分地展开,而对于一个在几何知识教学中举足轻重的起始概念,没有充分地体验与感知,学生是很难真正理解的。比如,在“物体表面”的理解与感知上,过去都是局限于物体的一个面,而没有引导学生观察物体的全部表面,这对学生来说是一个认识上的误区。再如,
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关 键 词: | 《面积与面积单位》 电视机 几何知识教学 教例 课桌 特级教师 学生观 参考资料 物体 概念 |
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