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| 语文教学中的语言感悟与语言分析 | |
| 引用本文： | 杨泉良.语文教学中的语言感悟与语言分析[J].当代教育论坛,2007(10). |
| 作者姓名： | 杨泉良 |
| 摘 要： | 一、语言感悟与语言分析的联系与区别 语言感悟与语言分析是既有联系又有区别的两种语言教学形式,它们的联系主要表现在:都是语文教学的核心问题--语言问题;都是语文教学中最重要的和最直接的手段;都需要在具体的语言环境中展开;都为自主的理解留有空间;都是培养学生个性素质的手段;也都与生活有着最为密切的联系. |
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