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针对元认知监控的生物学课堂教学设计
引用本文:张燕春,陈秉初.针对元认知监控的生物学课堂教学设计[J].新课程研究,2009(1).
作者姓名:张燕春  陈秉初
作者单位:浙江师范大学化学与生命科学学院
摘    要:本文从学生在学习中进行自我监控的构成成分的几个方面出发,进行了具体的生物学课堂教学设计,以培养学生的元认知监控能力,并希望能逐步提高他们自主学习的能力。

关 键 词:元认知监控  生物学  课堂教学
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