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| 例谈文本解读的偏差 | |
| 引用本文： | 蔡成德,包洪.例谈文本解读的偏差[J].中学教学参考,2011(16):50-51. |
| 作者姓名： | 蔡成德 包洪 |
| 作者单位： | 1. 江苏南菁高级中学初中部,214400 2. 江苏江阴市长泾中学,214416 |
| 摘 要： | 我们在梳理平时的教学观摩课例,对那些课堂教学中的失误进行分析时,不难发现,许多失误都与教师文本解读时的偏差有关。这些偏差包括对文本的臆读、碎读、偏读,最终影响了阅读教学的效果。下面笔者就结合具体课例,谈一谈自己的思考与浅见。 |
| 关 键 词： | 文本解读 偏差 教学观摩 课堂教学 阅读教学 课例 教师 |
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