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| 厚德·新艺——校长素质修养小议 | |
| 引用本文： | 哈国雄.厚德·新艺——校长素质修养小议[J].甘肃教育,2005(11). |
| 作者姓名： | 哈国雄 |
| 作者单位： | 永昌县第四中学 甘肃永昌737200 |
| 摘 要： | 一、厚德一是要善于处理人际关系。在学校中,学校全体成员交往、相互影响,形成了种种人际关系。协调这种人际关系是校长管理工作的一个重要内容,也是校长管理好学校的基础。教师是学校教育教学工作的主体,如何协调校长与教师的关系,从而调动和激发其工作的积极性和主动性,是校长协调人际关系的重点。在具体的工作中要实事求是、客观公正地了解教师,不要带任何先入为主的观念去认识教师,以免形成错觉,特别要注意避免“晕轮”效应的消极作用,也不能分门别类地对教师的品行进行判断,而要客观全面地了解下级,正确评价。要“慎始”,处理好与教师… |
| 关 键 词： | 校长 道德修养 创新能力 |
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