复习课贵在“新”——四边形复习课教学设计 |
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引用本文: | 钱新生.复习课贵在“新”——四边形复习课教学设计[J].华夏少年(简快作文 ),2007(Z1). |
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作者姓名: | 钱新生 |
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作者单位: | 安徽省怀宁洪铺东风小学 |
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摘 要: | 教学内容:人教版义务教育六年制小学数学第十二册P125。教学目标:1.通过整理复习使学生对正方形、长方形、梯形等四边形的边角特征及从属关系掌握得更加系统牢固,引导学生建构完整的知识体系;2.让学生再次经历正方形、梯形、平行四边形、三角形面积的计算公式的推导过程,了解它
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