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| 四则计算教学中的正误辨析 | |
| 引用本文： | 崔士钦.四则计算教学中的正误辨析[J].宁夏教育,1992(9). |
| 作者姓名： | 崔士钦 |
| 作者单位： | 辽宁 |
| 摘 要： | 在四则计算教学中,针对学生经常出现的计算错误,注重精心设计不同类型正误计算题组,引导学生通过正误对比辨析,认清致错原因,不失为一种防患于未然的良策。 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
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